END OF YEAR EXAM

Épreuves de langues applicables à la série L à compter de la session 2014

L'intégration de l'épreuve de LVA au sein de l'épreuve de langue vivante obligatoire ne modifie pas la structure de l'épreuve écrite (compréhension + expression). Le ou les supports de l'épreuve de LVA sont ceux de la LV1 . En revanche, une partie du questionnement s'adressera spécifiquement aux candidats en LVA.

Partie écrite : compréhension

Pour l'épreuve de LV1

- Identifier le sujet ou la thématique générale des différents documents

- Repérer dans un ou plusieurs documents des informations importantes relatives à un thème ou une problématique donnés

- Comprendre les événements ou informations essentiels présents dans les documents

- Comprendre les liens logiques, chronologiques, thématiques entre les informations ou événements relatés ou évoqués dans les documents

- Comprendre les motivations et réactions des personnages, du narrateur ou de l'auteur quand elles sont clairement exprimées

- Comprendre les conclusions d'une argumentation

Pour l'épreuve de LV1LVA spécifiquement

- Comprendre le ou les textes dans le détail et en apprécier le style

- Identifier les points de vue implicites

Partie écrite : expression

Écrire des textes structurés sur des sujets complexes en soulignant les points les plus saillants

Exposer un point de vue de manière élaborée par l'intégration d'arguments secondaires et d'exemples pertinents pour parvenir à une conclusion appropriée

(niveau C1 du CECRL attendu pour la LV1LVA)

Partie orale de l'épreuve pour la langue choisie comme enseignement de spécialité (langue vivante approfondie) en série L

Le candidat a choisi deux des notions étudiées dans l'année et a constitué pour chacune d'elles un dossier comportant deux documents étudiés en classe et un document de son choix qui illustre ou complète cette notion. L'examinateur choisit l'une des notions. Après 10 minutes de préparation, le candidat dispose de 10 minutes pour présenter son dossier et justifier ses choix. Cette prise de parole en continu sert d'amorce à une conversation conduite par l'examinateur, qui prend appui sur l'exposé du candidat. Cette phase d'interaction n'excède pas 10 minutes.